Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen İlkokullarda Yetiştirme Programı’nın kapsamını genişletti. Daha önce yalnızca 3’üncü sınıflarda uygulanan program, yapılan mevzuat düzenlemesiyle 2’nci sınıf öğrencilerini de kapsayacak.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü’nce düzenlenen ‘İlkokullarda Yetiştirme Programı Güncelleme ve Materyal Hazırlama Çalıştayı’, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin katılımıyla Niğde’de başladı. Programa, Niğde Valisi Nedim Akmeşe, MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, bakanlığın ilgili birim temsilcileri, akademisyenler ve sahada görev yapan öğretmenler de katıldı. Çalıştayın açılışında konuşan Bakan Yardımcısı Yelkenci, ilkokul yıllarında kazanılan temel becerilerin öğrencilerin eğitim hayatının tamamını şekillendirdiğini belirterek, Türkçe ve matematik derslerinin çocukların hayat boyu öğrenme yolculuğunun temelini oluşturduğunu söyledi.
Türkçenin yalnızca bir ders olmadığını vurgulayan Ömer Faruk Yelkenci, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin güçlü şekilde kazanılmasının tüm öğrenme süreçlerinin ön koşulu olduğunu ifade etti. Matematiğin ise kendine özgü bir düşünme ve ifade biçimi olduğunu belirten Yelkenci, Türkçe ve matematikte güçlü temeller oluşturan öğrencilerin yalnızca akademik hayatta değil, yaşamın her alanında daha başarılı bireyler olacağını kaydetti.
Hedefe Yönelik Destek Sunacak
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli eğitim anlayışı doğrultusunda güncellenen İlkokullarda Yetiştirme Programı’nın büyük önem taşıdığını ifade eden Ömer Faruk Yelkenci, programın öğrenme eksikliklerinin erken dönemde giderilmesine yönelik önemli bir destek mekanizması olduğunu dile getirdi. Bakan Yardımcısı Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde tüm öğrenciler için farklılaştırılmış öğretim etkinliklerinin yer aldığını ancak buna rağmen bazı öğrencilerin çeşitli nedenlerle öğrenme eksikliği yaşayabildiğini belirtti. Ömer Faruk Yelkenci, bu noktada İYEP’in devreye girerek temel becerileri yeterli düzeyde kazanamamış öğrencilere yapılandırılmış ve hedefe yönelik bir destek sunduğunu ifade etti.
Öğrenme Eksikliklerine Erken Müdahale Edilecek
Yoğun talep ve sahadan gelen geri bildirimler doğrultusunda yapılan mevzuat düzenlemesiyle programın kapsamının genişletildiğini belirten Yelkenci, daha önce yalnızca üçüncü sınıf düzeyinde uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı’nın artık ikinci sınıf öğrencilerini de kapsayacak şekilde uygulanmasının önünün açıldığını söyledi. Ömer Faruk Yelkenci, böylece öğrenme eksikliklerine daha erken dönemde müdahale edilerek öğrencilerin temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin daha sağlam bir zeminde geliştirilmesinin hedeflendiğini kaydetti.
