Ordu’nun Ünye ilçesinde İngilizce öğretmenliği yapan Muhammet Aydın, geliştirdiği ‘İngilizce Sokakta’ projesiyle okul koridorlarını minyatür şehirlere dönüştürdü.
Avrupa’da 62 kurumda uygulanan projeyle dikkat çeken Aydın, Cambridge Eğitime Adanmış Öğretmenler Ödülleri yarışmasında Avrupa birincisi oldu. Aydın, “129 ülkeden 12 bin öğretmenle yarıştım ve nihayetinde mayıs ayı itibarıyla önce Avrupa birincisi oldum, yarışma sonucunda da dünyanın en iyi 9 öğretmeninden biri olarak ülkemi temsil ettim” dedi.
Ünye’deki Mehmet Necati Vidinli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde İngilizce öğretmeni olan Muhammet Aydın, öğrencilerin dili konuşarak öğrenmesini sağlamak amacıyla ‘İngilizce Sokakta’ projesini geliştirdi. Okul koridorlarında minyatür şehirler kuran Aydın, öğrencilerin günlük yaşamda ihtiyaç duydukları İngilizce diyalogları uygulamalı olarak öğrenmelerini sağladı. Öğrenciler, kendi senaryolarını yazarak drama yoluyla konuşma pratiği yaptı. Avrupa’da 62 kurumda uygulanan proje kapsamında Aydın’ın hazırladığı içerik videolarının sayısı da bin 700’ü geçti.
Aydın, Cambridge University Press & Assessment tarafından düzenlenen 2026 Cambridge Dedicated Teacher Awards (Eğitime Adanmış Öğretmenler Ödülleri) yarışmasında, en zorlu şartlarda bile dezavantajlı çocuklara eğitim vermeye, onları desteklemeye devam eden kararlılığı nedeniyle birincisi seçildi. Aydın, İlkadım Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin Edebiyat ve Şiir Söyleşisi’ne yazar olarak davet edildi. Öğrencilerle mesleki deneyimlerini paylaşan Aydın, sosyal sorumluluk projesi olarak gördüğü ‘Güneş Her Yerde Parlar’ adlı romanını tanıttı.
Projemle Avrupa birincisi, dünyanın da en iyi 9 öğretmenden birisi oldum
Cambridge yarışmasında elde ettiği başarıyı anlatan Muhammet Aydın, “Bu yıl mayıs ayında Cambridge Üniversitesi tarafından düzenlenen ‘Eğitimin Olimpiyatı’ olarak da bilinen ‘Cambridge Eğitime Adanmış Öğretmen Ödülleri’ yarışmasında 129 ülkeden 12 bin öğretmenle yarıştım ve nihayetinde mayıs ayı itibariyle önce Avrupa birincisi olarak ve yarışma sonucunda da dünyanın en iyi 9 öğretmeninden birisi olarak ülkemi temsil ettim. Hem bu amaçla geçmişten bugüne mesleki deneyimlerimi paylaşmak hem de yeni çıkan romanım, sosyal sorumluluk projesi olarak gördüğüm romanım, ‘Güneş Her Yerde Parlar’ı burada öğrencilerimizle, gençlerimizle buluşturmak için davet edildim” diye konuştu.
Yarışmanın değerlendirme sürecine ilişkin konuşan Aydın, “Cambridge 2026 Eğitim Adanmış Öğretmen Ödülleri Yarışması, sizin mesleki geçmişinizde tek bir projeden ziyade bütün mesleki geçmişinizde yaptığınız topluma yönelik, farkındalık yaratan, pedagojik bütün çalışmalarınızın değerlendirildiği uluslararası bir yarışmadır. Tabi ki ön plana çıkan öğretmenin çok onlarca projesi var. Ama beni en çok ön plana çıkaran, ülkemize 3 kıtada dünya birincilikleri getirebilmiş, halen tek proje olma unvanını koruyan, bir Endüstri Meslek Lisesi’nin koridorlarında hayat bulan ‘İngilizce Sokakta’ projesi, o biraz daha yarıştığım arkadaşlarımdan beni ön plana çıkartan model projesi oldu” dedi.
İngilizce eğitimini dört duvarın dışına taşıdım
İngilizce öğrenen öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflediğini belirten Aydın, “Ben İngilizce öğretmeniyim. Öğrencilik yıllarımda da yaşadığım bir sıkıntıyı mesleki deneyimlerimle birleştirdim. Halihazırda İngilizce öğretmenlerine gelen bir soru vardır. ‘Biz neden İngilizce konuşamıyoruz? Yıllardır İngilizce öğreniyoruz ama neden konuşamıyoruz?’ İşte ‘İngilizce Sokakta’ projesiyle ben biraz bu soruya cevap niteliğinde bir rehber, reçete hazırladım diyebilirim. Tamamen okul koridorlarında İngilizce eğitimini dört duvarlardan dışarıya taşıdım. Okulumuzun koridorlarında minyatür şehirler kurduk. Bu şehirlerde sokak temalarıyla beraber 21’inci yüzyıl şehirlerinde insanların ihtiyaç duyduğu, bütün diyalogları birebir öğrencilerimiz dramalar yoluyla kendi senaryolarını kendileri yazarak, yaşayıp öğrenerek uyguladılar” ifadelerini kullandı.
Projem çok büyüdü, Avrupa’da 62 kurumda uygulanan bir proje oldu
Projenin edebiyat boyutu hakkında da bilgi veren Aydın, “Projenin bir ayağı bu, diğer ayağı da Edebiyat. İngilizce ve dil öğretimini edebiyatla iç içe geçirdim. Dünya edebiyatından seçkin örnekleri, Shakespeare’den soneleri, Lord Byron’dan şiirleri, okulumuz koridorlarında ve dışarıda, sokaklarda öğrencilerimiz etkinlik yaparak sahnelediler. Aynı zamanda değerler yoluyla da dünya edebiyata merkez olmuş, genel temaları da okulumuzun koridorlarında uygulamalı olarak öğrencilerimizle pratik yapma şansı bulduk. Proje çok büyüdü. Bir okul koridorundan taştı. Avrupa’da 62 kurumda uygulanan bir projeye dönüştü. Şu an dünyada on binlerce öğrenci ‘İngilizce Sokakta’ projesinin ki bin 700’e aşan benim içerik videom mevcuttur, ürünleriyle okullarında doya doya yabancıda sevdasını yaşayarak, öğrenerek, uygulayarak devam ettiriyorlar” dedi.
Öğretmenin adım attığı her yer bir okuldur
Meslek lisesinde görev yapmaktan duyduğu memnuniyeti dile getiren Aydın, konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Ben öğretmenim. Hep şunu söylerim. Öğretmenin adım attığı her yer bir okuldur. Okul bir binadan ibaret değildir. Son 11 yıldır şerefle görev yaptığım bir meslek lisesindeyim. Meslek lisesi öğrencilerini çok seviyorum. Bu okul da bir meslek lisesi. Beni davet ettiler. Görüyorsunuz buradaki coşkuyu. Gerçekten bir festival havasında bir öğretmene verilebilecek değeri en güzel, en kalbi duygularla gösterebilecekleri şekilde hazırlanmışlar. İşte meslek lisesinin öğretmene verdiği değer budur. Çok seviyorum meslek lisesinde öğretmen olmayı. Bu okul bir kez daha neden meslek lisesinde doya doya adanmış olarak çalıştığımı bana göstermiş bulundu. Öğrenci kardeşlerime de buradan seslenmek istiyorum. Asla kendilerine inanmaktan vazgeçmesinler. Kendi potansiyellerinin peşine düşsünler. Başkalarının kendilerine yapıştırdığı etiketlerle değil, kendilerinin hayallerine yönelik yatırımlar yapsınlar. Ve kendilerini sadece kendi kapasiteleriyle, hayalleriyle ve yarınlara yönelik umutlarıyla tanımlasınlar.”
