‘Maarifin Kalbinde Oyun, Aile ve Çocuk’ etkinliğine katılan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Oyun, yüzyıllar boyunca eğitimde kullanılan önemli enstrümanlardan bir tanesi. Okul bahçelerimizin yeniden geleneksel oyunların oynandığı, yeniden şenlendiği, çocuklarımızın şen şakrak, eğlenceli, kahkahaların olduğu ortamlar olması için bir süreç başlattık. Oyunu öğrenmenin bir parçası olarak kabul ettiğimizi ifade ettik” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Güngören’deki Güneştepe İlkokulu’nda ‘Maarifin Kalbinde Oyun, Aile ve Çocuk Günü’ programına katıldı. Programa Bakan Yusuf Tekin’in yanı sıra Güngören Kaymakamı Ayhan Terzi ve Güngören İlçe Milli Eğitim Müdürü Yusuf Aydoğdu katıldı. Çocuklarla oyun oynayıp sohbet eden Bakan Tekin daha sonra basın mensuplarına açıklamalarda bulundu.
Oyun, yüzyıllar boyunca eğitimde kullanılan önemli enstrümanlardan bir tanesi
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Dönem değiştikçe, zaman ilerledikçe eğitim materyallerinde, eğitim metodolojisinde değişiklikler yapmak gerekir, yapıyoruz da. Oyun da yüzyıllar boyunca eğitimde kullanılan önemli enstrümanlardan bir tanesi. Şimdi 2023 yılında biz Millî Eğitim Bakanlığı olarak hem çocuklarımızın okulda eğlenerek öğrenmeleri açısından hem de oyunu geleneksel kültürün, ortak değerlerin, millî dayanışmanın, insanlık değerlerinin çocuklara aktarıldığı önemli bir unsur olarak, bir enstrüman olarak gördüğümüz için 2023 yazında geleneksel çocuk oyunlarımızın bu anlamda bu insani değerlerin, bize ait olan millî değerlerin gelecek kuşaklara aktarılması, çocuklarımızın bu değerleri içselleştirmesi, oynayarak içselleştirmesi için 2023 yazındaki genelgemize bir başlangıç yaptık. Okul bahçelerimizin yeniden geleneksel oyunların oynandığı, yeniden şenlendiği, çocuklarımızın şen şakrak, eğlenceli, kahkahaların olduğu ortamlar olması için bir süreç başlattık. Ardından 2024 yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni hayata geçirdik. Orada da oyunu öğrenmenin bir parçası olarak kabul ettiğimizi ifade ettik. Bu sadece öğrenmenin değil aynı zamanda çocuklarımızın obezite, hareketsizlik, dijital bağımlılık ve benzeri birçok problemini, yani döneme ilişkin birçok problemini ortadan kaldırabilecek bir enstrüman olarak değerlendiriyorduk. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde de bununla ilgili çok atıflarımız oldu” dedi.
Aileleri de sürecin içerisinde dahil etmek istiyoruz
Bakan Yusuf Tekin, “Bu yıl eğitim öğretim yılı başlarken de temel eğitim okullarımızda yani okul öncesi, ilkokul ve ortaokullarımızda tüm bu anlattığım çerçevede bu felsefeye uygun bir biçimde çocuklarımızın özellikle geleneksel oyunlarımızı oynadıkları bir süreci başlatmak üzere oyun politika belgesini yayınladık. Bu politika belgesinin bir başka boyutu daha var. Biz aileleri de sürecin içerisinde dahil etmek istiyoruz. Bugün de burada sizlerin izlediği ortamlarda zamana uygun olan, sürece katılmak isteyen ailelerimizi de dahil ettik. Şuna inanıyoruz aileler bu öğrenme süreçlerine, eğitim etkinliklerine aktif katılım sağladıklarında hem çocukların akademik başarıları daha da artacak hem velilerin ebeveyn olma anlamında toplumsal farkındalıkları artacak. Nihayetinde öğretmenimizin emeği, okullarımızdaki fedakarlıklar arzu ettiğimiz sonuçlara daha yakın bir noktada seyretmiş olacak” ifadelerini kullandı.
