Gaziantep’te Elifoğlu İlkokulu’na müdür olarak atanan Abdullah Demir, Fırat Nehri kıyısında gördüğü atıl tekneyi onarıp kütüphaneye çevirdi. Demir, okul bahçesine koyduğu ve etrafını çevirdiği ‘Elifoğlu Teknesi’nde, öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırdıklarını söyledi.
Suriye sınırında bulunan Karkamış ilçesindeki Elifoğlu İlkokulu’na; 1,5 yıl önce müdür olarak atanan Abdullah Demir, Fırat Nehri kıyısında atıl vaziyette yanmış bir tekne gördü. Demir, öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için tekneyi kütüphaneye çevirmeye karar verdi. Demir, önce teknenin sahibine ulaştı ardından da vinç ile çıkartıp, traktöre yükleyerek okul bahçesine getirdi. Haftalar süren tadilat işlemleriyle Demir, tamamını kendi bütçesinden karşılayarak, tekneyi onarıp, boyadıktan sonra kütüphaneye çevirdi.
‘KİTAP OKUMAK İÇİN SIRAYA GİRDİLER’
Okul bahçesine koyduğu ve etrafını çevirdiği ‘Elifoğlu Teknesi’nde, çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırdıklarını söyleyen Demir, “Öğrencilerimiz tekne projesinden sonra kitap okumak için sıraya girdiler. Okulumuzun her köşesinde artık öğrenciler kitap okuyor” dedi.
‘KİTAP OKUMA DÜZEYİ YETERLİ DEĞİLDİ’
Haftalarca süren tadilat çalışmasının ardından atıl teknenin kütüphaneye dönüştürüldüğünü söyleyen Demir, “Okulumuza yaklaşık 1,5 yıl önce atandım ve ilk olarak burada bir ekip ruhu oluşturdum. Okulu fiziki anlamda ve peyzaj çalışmaları bakımından üst noktalara getirdik. Okulumuzda bir eksiklik vardı. Kitap okuma düzeyi yeterli seviyede değildi. Okulumuzda kütüphane olmasına rağmen, sınıflarda kitaplık olmasına rağmen yeterli düzeyde değildi. Çocukları kitap okumaya teşvik edebilmek adına böyle bir proje düşündüm. Teknemizi Fırat Nehri’nde yanık şekilde buldum. Sahibine ulaştım. Sahibinden izin aldım. Vinçlerle, traktörlerle tekneyi Fırat Nehri’nden çıkartıp okulumuza getirdim” diye konuştu.
‘İÇERİSİNE YÜZLERCE KİTAP YERLEŞTİRDİK’
Demir, “Okula getirdikten sonra da büyük bir çaba gerekiyordu. Tekne kullanılamaz haldeydi. Bakım ve onarımlarını yaptık, üzerini kapattık. İçine deri döşemeler yaptık, oturma alanları oluşturduk. Kitaplık oluşturduk ve içerisine yüzlerce kitap koyduk. Öğrencilerimizin bu şekilde hizmetine sunduk. Teknemiz için önce kırık olan yerleri onardık. Sonra boyanması gerekiyordu ve boyama işlemlerini yaptık. Üzerinin kapanması gerekiyordu; çünkü yağmurlu havalarda içi gölet olacaktı. ‘Yağmurlu havalarda da çocuklar kitap okuyabilsin’ diye üzerini kapattık. Kitaplık yaptık ve yüzlerce kitap yerleştirdik içerisine. Bu şekilde bir restorasyon çalışması yaptık ve beklediğimizden çok daha güzel bir eser ortaya çıktı” dedi.
‘GÜZEL BİR ESER BIRAKMAK İSTEDİM’
Demir, “Çocuklarımıza kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için böyle bir proje geliştirdim. Bu projemiz belki de okullar bazında bir ilktir. Çocuklarımız bu sayede artık kitap okumayı çok seviyor. Kitaplara daha rahat ulaşabiliyorlar. Teneffüs alanlarında, öğle aralarında kitaplarla buluşuyorlar. Projeyi gönüllü olarak kendi isteğimle yaptım. Masraflarını da kendim karşıladım. Devletimiz zaten tüm ihtiyaçlarımızı karşılıyor. ‘Bir desteğimiz olsun’ istedim. Bu yüzden tüm masrafları kendi cebimden karşılamak suretiyle projeyi hayata geçirdim. Öğretmenlerim de bana yardımcı olmak koşuluyla teknemizi okula getirdik. ‘Öğrencilerime armağanım olsun’ istedim. Güzel bir eser bırakmak istedim. Çocuklarımız bizim umudumuz, geleceğimiz” diye konuştu.
‘ARTIK TENEFFÜSÜ DÖRT GÖZLER BEKLİYORLAR’
Projeyi öğretmenleri ile ekip olarak tamamladıklarını söyleyen Demir, “Görev yaptığımız yer, Suriye sınır noktasının sıfır noktası. Kısıtlı imkanlarla burada mücadele ediyoruz. Çocuklarımızı güzel projelerle eğitime kazandırıyoruz. Öğretmenlerimizle birlikte projeler üretiyoruz. Öğrencilerimiz artık teneffüsü dört gözle bekliyorlar. Tekne önünde kitap okumak için kuyruklar oluşuyor. Kitaplıkta görevli öğrencilerimiz var. İsteyen öğrencimiz tekne içinde, isteyen dışarıda banklarda oturup kitaplarını okuyor. Çocuklarımız bu projeden sonra kitap okumayı severek yapmaya başladı” dedi.
‘BİZİM İÇİN ÇOK GÜZEL BİR DENEYİM OLDU’
Teknede kütüphane görevlisi olan 3’üncü sınıf öğrencisi Hatice Salih, “Teknemiz çok güzel oldu. Her gün teneffüslerde arkadaşlarım geliyor, istedikleri kitapları almalarına yardımcı oluyorum. Müdürüm bize böyle bir hizmet sunduğu için kendisine çok teşekkür ediyoruz. Bizim için de çok güzel deneyim oldu. Her gün arkadaşlarım geliyor kitap alıyor bizden. Kitaplar bizi hayallerimize ulaştırır. Kitap okuyarak geleceğimizi dokuyoruz. Sonrasında kitap okumadaki hızımız artıyor. ‘Kitap okuyun ve geleceğinizi güzelleştirin’ diyorum arkadaşlarıma” diye konuştu.
