Binlerce öğrencinin heyecanla beklediği Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sonuçları açıklandı. Sonuçların yalnızca bir sınav performansını gösterdiğini, çocuğun değerini ya da geleceğini belirlemediğini vurgulayan Eğitimci ve Öğrenci Koçu Sezer Kamir, “Başarı uzun soluklu bir eğitim yolculuğunun ürünüdür. Puanınız ya da yüzdelik diliminiz ne olursa olsun, şimdi en önemli aşama doğru tercih sürecini yönetmek. Çünkü doğru hazırlanmış bir tercih listesi beklenenden düşük bir sonucu avantaja dönüştürebilirken, yanlış yapılan tercihler en yüksek puanı bile istenilen sonuca ulaştıramayabilir.” dedi.
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşılan verilere göre, bu yıl sınava başvuran 8’inci sınıf öğrencisi sayısı 1 milyon 22 bin 658 oldu. 13 Haziran’da gerçekleştirilen merkezi sınava 994 bin 358 öğrenci katılım sağlarken, katılım oranı yüzde 97,23 olarak kaydedildi.
Merkezi sınav, Türkiye genelinde 81 il ve 920 ilçede bulunan 4 bin 244 okulun yanı sıra yurt dışında 8 ülke ve 11 sınav merkezinde iki oturum halinde gerçekleştirildi. Öğrencilere sözel bölümde 50, sayısal bölümde ise 40 olmak üzere toplam 90 soru yöneltildi. Açıklanan sonuçlara göre, sınavdaki tüm soruları doğru cevaplayarak 500 tam puan alan öğrenci sayısı 452 olarak belirlendi. Öte yandan, lise tercih süreci 13 Temmuz’da başlayacak. Adaylar, tercihlerini 27 Temmuz saat 17.00’ye kadar tamamlayabilecek.
“İlk Sorunuz ‘Kaç Puan Aldın?’ Değil, ‘Nasıl Hissediyorsun?’ Olsun”
Sonuç gününün duygusal açıdan çocukların hayatında iz bırakabilecek bir dönüm noktası olduğuna dikkat çeken Eğitimci ve Öğrenci Koçu Kamir, “Çocuklar zamanla aldıkları puanı unutabilir ancak sonuç ekranına baktıklarında anne ve babalarının kurduğu ilk cümleyi unutmazlar. Bu nedenle ilk sorunuz ‘Kaç puan aldın?’ değil, ‘Nasıl hissediyorsun?’ olmalı. Yıllar içinde istediği puanı alamadığı halde çok başarılı kariyerlere ulaşan öğrenciler gördüğüm gibi yüksek puan almasına rağmen yönünü kaybeden öğrenciler de gördüm. Bir sınav, bir çocuğun geleceğini tek başına belirlemez” dedi.
“Tercihleri Puanla Değil, Yüzdelik Dilimle Yapın”
Tercih döneminin en az sınav kadar önemli olduğunu belirten Kamir sözlerine şöyle devam etti: “Ailelerin acele karar vermemesi gerektiğini belirterek, “Sonuçların açıklandığı gün tercih listesi hazırlamaya çalışmayın. Önce duyguların sakinleşmesine izin verin. Tercihler puanlara göre değil, yüzdelik dilimlere göre değerlendirilmeli. Doğru planlanan bir tercih stratejisi, öğrencinin geleceğinde belirleyici rol oynar. Okul seçimi yalnızca taban puanlara bakılarak yapılmaması lazım. Akademik kadronun istikrarı, rehberlik hizmetleri, sosyal ve kültürel imkanlar, yabancı dil eğitimi, okul kültürü ve ulaşım gibi birçok kriterin birlikte değerlendirilmeli.”
